Países subsaharianos y asiáticos.
Pregunta 2
Por lo general, las niñas permanecen en sus casas ayudando en las tareas domésticas, especialmente en culturas donde las niñas se convierten en miembros de la familia de su esposo cuando se casan. Apenas se invierte en la educación de las hijas, pues se espera que sean los hijos quienes contribuyan a los ingresos familiares y mantengan a sus padres cuando éstos envejezcan.
En casi todo el mundo los índices de alfabetización en las mujeres son menores que en los hombres. En el plano mundial, algo más de un tercio de las mujeres son analfabetas mientras que sólo una quinta parte de los hombres lo son.
Pregunta 4
 | Mayor: países industrializados, este de Asia y Oceanía, América Latina y el Caribe. |
| Menor: sur de Asía, países subsaharianos y estados árabes. |
Pregunta 5
| Mayor: sur de Asia y estados árabes. |
| Menor: países industrializados, América Latina y el Caribe. |
Pregunta 6
Cuando una persona es incapaz de leer y escribir, le resulta difícil poder actuar como trabajador, ciudadano o incluso como consumidor.
Si bien la proporción de la población analfabeta en los países del Norte es menor que en los del Sur, las consecuencias que provoca el analfabetismo en el individuo son las mismas en cualquier parte.
Pregunta 7
Enseñar a las mujeres a leer y escribir las beneficia a ellas, así como a sus familias y comunidades. Al educar a las mujeres, un país puede reducir la pobreza, mejorar la productividad, aliviar la sobrepoblación y ofrecer a sus niños y niñas un mejor futuro.
Las madres y padres que han recibido una educación crían hijos mejor educados. La educación materna influye de manera especial en la educación de las niñas, de tal forma que a medida que cada generación de mujeres es educada, los beneficios a largo plazo para la sociedad aumentan con mayor velocidad.
Jamaica, Tailandia, Colombia, Sri Lanka y la República Dominicana.
Pregunta 9
Los mismos cinco países: Jamaica, Tailandia, Colombia, Sri Lanka y la República Dominicana.
Pregunta 10
Las mujeres alfabetizadas tienen menos hijos. Esto afecta a todo el crecimiento poblacional.
Esta relación se observa más claramente en mujeres que han finalizado su educación primaria y han recibido cierta educación secundaria. De acuerdo con algunos estudios realizados por el Banco Mundial, la tasa de fertilidad de una mujer se reduce un 10% por cada año de educación que recibe.